Když byla nějaká skupina hotová, každý si sám pracoval na výrobě svého vlastního kalendáře, který musí mít všichni hotový příští týden.
Celý týden jsme na hodnotícím kruhu probírali, co jsme zvládli, a každá skupinka vyplňovala hodnocení své skupiny, spolupráce atd. Děti samy zjistily, že problémy, které nastaly, je zdržovaly, a ke konci týdne už byly skupiny výborně "sehrané".
Na pátek jsme se těšily, i když jsem já ani Magda netušily, co nás čeká. Děti si měly připravit jednotlivé výstupy a společně - pouze děti - hodnotily.
Výstupem byl společný obraz pro dané období, písemná zpráva - psaná společně (každý napsal kousek), básnička nebo písnička k danému období, práce v prvouce, myšlenková mapa a prezentace.
Fotografie vypovídají snad za vše. Tak se můžete podívat, že kromě plavkyně Agáty, holčiček v krátkých sukýnkách nebo Matyáše v pláštěnce, si Ondra před tabulí zalyžoval a porazil při tom sněhuláka. Já s Magdou jsme byly pouze pozorovateli a zapisovateli, ostatní probíhalo v režii dětí.
A že to zvládly báječně, není pochyb. Tak i při hodnocení a vyhodnocení nebyly žádné slzy, ale prima pocit z odvedené práce. Dětem se podle jejich slov práce moc líbila a nám taky. Prostě další prima den ve 2.B.
Jana a Magda